التخطي إلى المحتوى الرئيسي

وجبة نشرة الأخبار


وجبة نشرة الأخبار

تأملت في الأمس بينما كنت أشاهد الأخبار والمصائب والقتل و"سمّة البدن"(والذي هو الهدف الأسمى للأخبار و"طبقها الأساسي the main course ") بينما تأتي التحلية (dessert) عادة في النهاية بأخبار طريفة ترسم الابتسامة على وجوه المشاهدين بعد المغص و التنغيص أو أحيانا اختراعات مفيدة للبشرية تبعث على التفاؤل ، لكنها عادة مقتضبة جداً ويكون طعمها بلا طعم (too late). الغريب أيضاً التسلسل المستخدم ضمن ما أسميته هنا "الطبق الأساسي" حيث تبدأ النشرة بالأمور السياسية والتقدم في المعارك هنا وهناك ثم ينتقل المذيع/ة إلى ما يسموه الجانب الإنساني ويتحدثوا عن اللاجئين والمعاناة و الحاجة للإغاثة وغيره.

 أنا لست إعلامي ولا أدري من يقرر ذلك الترتيب ، لكن أقول لماذا لا تبدأ الأخبار بالأحوال والنتائج الكارثية على الإنسان (الأهم في كل الأديان والشرائع) ثم نذكر السبب وهو الحرب بسبب الاختلاف السياسي ، الاقتصادي ، الموارد الطبيعية ، السيادة ، الخ.  منهجية حل المشاكل من وجهة نظر المهندس الصناعي على الأقل هي الوصول إلى السبب الجوهري في المشكلة (root cause) والذي يتم التعرف عليه من خلال دراسة الحالة والأعراض مستخدمين منهجية " The 5 Whys" مثلا حتى الوصول للسبب الحقيقي. دون تحويل الخاطرة إلى حصة أكاديمية في الهندسة الصناعية ، أقول أن الترتيب عندهم في الطرح مدعاة للتأمل و كأن الحرب شيء طبيعي واعتيادي والطبيعي أكثر أن يكون هناك ضحايا ومآسي إنسانية .

يعني الملخص بالعامية (المهم انك تستمتع بأحداث "الأكشن" أولا وبعدين منحكيلك شو صار في الناس ، طبعا "ازا" حابب تشوف ايش صار ولو حابب تستنا شوي بتشوف أخبار ظريفة خفيفة عالماشي ).           

حسام عرمان
8/2/2012

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الطنطورة

  الطفل: أبي الأب: نعم يا حبيبي! الطفل: أضمر في نفسي ولا أخبر أحدًا أحياناً ما يجول في خاطري في بعض الأمور الكبيرة! الأب: مثل ماذا يا عزيزي؟ الطفل: عذاب النار مثلاً الأب: أوووف، ما شاء الله عليك! فاجأتني! نعم أسال براحتك ولعلنا نفكر سوية في هذه الأمور الكبيرة، ماذا تريد أن تعرف عن عذاب النار؟ الطفل: أعتقد أنه عذاب صعب على الإنسان المسكين الأب: تعجبني صراحتك أحسنت، نعم صحيح إنه عذاب شديد أليم، ولأنك إنسان لطيف يا بني ربما لا تستطيع تخيل وجود أشرار في هذه الدنيا يستحقون مثل هذا العذاب!   الطفل: من هم هؤلاء الأشرار يا أبي! هل السارقين أشرار؟ وهل يستحقون هذا العذاب؟ الأب: بالنسبة للعذاب ومن يستحقه فهذا ليس شأننا يا بني، هذا شيء في الآخرة وربنا جل جلاله سيقرر من يستحق ولأي فترة؟ فهو العليم بكل التفاصيل وما حصل في حياة الناس الطفل: نعم صحيح لكنك لم تجبني ما طبيعة الأشرار الذين تعتقد أنهم يستحقون عذاب النار! الأب: أنت طفل ذكي وأعرف أنك لن تتركني حتى أجيبك مباشرة، لكني لن أفعل! أنت ما زلت إنسان طري ولطيف ولا أريد أن أشوه صورة الحياة أمامك لكن تخيل أن هناك أفراد تسببوا بقتل وتشريد وتعذيب الملاي

أثر الشاشة (تلفاز، موبايل، آيباد) على الأطفال – دراسات

  -           زيادة وقت الشاشة   يؤدي إلى انخفاض النشاط البدني وزيادة مؤشر كتلة الجسم وتقليل الوجبات العائلية معًا وقلة النوم عند الأطفال -           لا يستفيد الأطفال دون سن الثانية بشكل عام على الإطلاق من أي محتوى يعرض على الشاشة حتى البرامج المفيدة (فوق سنتين فقط يصبح مفيد) -           يمكن للأطفال تعلم كلمة جديدة بشكل أفضل شخصيًا أو عبر مكالمة فيديو تفاعلية، مقارنة بمشاهدة نفس الكلمة التي يتم نطقها بشكل سلبي على الشاشة. -           أدمغة الأطفال الصغار تتطور بسرعة، ويظل التفاعل مع الوالدين أمرًا بالغ الأهمية لتعلمهم. -           الكثير من وقت الشاشة يمكن أن يؤثر سلبياً على فهمه لعالمنا ثلاثي الأبعاد وتقليل الخيال الإبداعي -           استخدام وقت الشاشة للأطفال في سن المدرسة يقلل من مهارات الصور الذهنية   المصدر: صفحة المستقبل - بي بي سي

البكور : سر من أسرار النجاح

إذا كانت "افتح يا سمسم" كلمة السر لفتح كنز علي بابا ، فإن "السر" الذي سأذكره هنا ليس بمعناه الحرفي بل هو المفتاح الذهبي لأبواب الانجاز وتحقيق النتائج التي قد تتفوق على الاهداف أحياناً. إنه ببساطة "بركة البكور" ، البكور إلى العمل كموظف ، طالب ، تاجر ، كاتب ، ربة بيت ، أو حتى متقاعد. لن أسوق لكم أمثلة عالمية مثل تاتشروغيرها (أنظر المقالة هنا ) لكني سأخبركم عن تجربتي الشخصية المتواضعة إلى الآن ، أدام الله علينا وعليكم نعمة التوفيق في العمل والعائلة والمجتمع و تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال ، (سامحوني الجملة المعترضة صارت خطبة جمعة :)  أستطيع ان أعزو جزء كبير من سبب تفوقي في المدرسة والجامعة والعمل الى اجتهادي و بدأ نشاطي اليومي مبكراً. لن أبالغ إن قلت أن الفعالية تكون ضعف الأوقات الأخرى ، وقد يختلف البعض في ساعة النشاط لهم كما يقولون ، لكني متأكد أنهم سيلاحظون فرقاً كبيراً إن جربوا ذلك بشرط أن يعيدوا برمجة أدمغتهم بحيث يتوقف حديث النفس بشكل سلبي مثل : " ما بعرف أشتغل الصبح " ، "بكون نعسان" ، "ما بعرف انام بدري" ، &q